以大數據分析、資料探勘與AI影像辨識等工具讓學生辨識科技發展中的迷思與數位性別暴力趨勢。最終以生成式AI進行性 … 繼續閱覽 114-1課程成果｜性別、科技與社會
114-1課程成果｜科技與財富平權
結合理論與實務，從社會資源分配、貧窮、城鄉差距、生命週期、工作與性別等面向探討財富不平等與科技近用問題；實務上 … 繼續閱覽 114-1課程成果｜科技與財富平權
113-2 課程成果｜運算思維與程式設計應用
以邏輯化的思考方式解決複雜問題。學習基礎程式語言，開發實用的解決方案。完成課程後，學生將能以運算思維解決問題， … 繼續閱覽 113-2 課程成果｜運算思維與程式設計應用
113-2 課程成果｜機器學習概論
「機器學習概論」課程介紹AI、機器學習和深度學習，使用VS Code和Python進行開發。涵蓋scikit- … 繼續閱覽 113-2 課程成果｜機器學習概論
113-2 課程成果｜資料視覺化
「資料視覺化」課程中，學生們深入學習了如何將複雜的數據轉化為直觀且易於理解的視覺效果。透過實作專案，學生運用了 … 繼續閱覽 113-2 課程成果｜資料視覺化
轉生成為文化科技人-文組的跨域攻略
簡介 你的文組優勢，就是未來職涯的黃金通行證！ 中央大學通識教育中心邀請工研院副研究員柯惠晴，分享如何將人文專 … 繼續閱覽 轉生成為文化科技人-文組的跨域攻略
人工智慧跨域應用學分學程 