以大數據分析、資料探勘與AI影像辨識等工具讓學生辨識科技發展中的迷思與數位性別暴力趨勢。最終以生成式AI進行性別友善的設計實作，提出改善不平等的數位解方。 成果主題 思辨與分析 人臉辨識的性別偏差與修正：從演算法偏見到公眾參與的多元資料庫 AI 性別平等言論稽查員 用AI對抗AI：數位性暴力快速反應平台 學習與推廣 性別議題零距離：數位遊戲化教育方案 DeepFake與性別：科技創新下的倫理與權力關係 實踐與應用 智慧經期健康伴侶 FEMCare+ 無礙「鏡」界：去性別化穿搭輔助系統 科技與家務 智慧AI家庭助理 PlanMe性別平權與智慧個人化生育導航 思辨與分析 ▪▪▪ 人臉辨識的性別偏差與修正：從演算法偏見到公眾參與的多元資料庫 性別、科技與社會 第一組 【範本】學研海報 AI 性別平等言論稽查員 AI 性別平等言論稽查員 第六組-性別與科技期末海報 用AI對抗AI：數位性暴力快速反應平台 第四組 期末簡報 第四組 期末海報 學習與推廣 ▪▪▪ 性別議題零距離：數位遊戲化教育方案 第8組_性別科技與社會 第八組學研海報 DeepFake與性別：科技創新下的倫理與權力關係 DeepFake與性別：科技創新下的倫理與權力關係 第三組 期末海報 實踐與應用 ▪▪▪ 智慧經期健康伴侶 FEMCare+ 期末報告_5組 第5組 無礙「鏡」界：去性別化穿搭輔助系統 性別科技社會第二組簡報 第二組_期末海報 科技與家務-智慧AI家庭助理 期末成果報告 第七組 期末海報 PlanMe性別平權與智慧個人化生育導航 性別科技與社會 Gender Technology and Society (1) 【第九組】學研海報 查看學生成果，了解更多課程運作模式 連結學生成果 ⇱ 回到頁面頂端 Share on Facebook(在新視窗中開啟)Facebook Share on Threads(在新視窗中開啟)Threads Share on X(在新視窗中開啟)X Share on Telegram(在新視窗中開啟)Telegram Share on 郵件(在新視窗中開啟)郵件 使用原生工具分享共享已複製到剪貼簿 相關 發表者：NCU通識教育中心 人工智慧跨域應用學分學程辦公室 檢視 NCU通識教育中心 人工智慧跨域應用學分學程辦公室 的所有文章
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